AS TECNOLOGIAS DISPONÍVEIS NA ESCOLA

ATIVIDADE 2

• Computadores;
• Data show;
• Televisores com aparelhos de vídeo e DVD;
• Máquina fotográfica digital;
• Microfone e caixa de som amplificada;
• Internet wireless;
• Impressora multifuncional.

        A Escola Estadual Paulo Freire possui um laboratório de informática bem equipado, com uma técnica que auxilia os professores e alunos 30 horas semanais. Os professores ao usarem o laboratório de informática estão trabalhando com as seguintes tecnologias: data show, computadores, internet, entre outras. Os televisores com vídeo e DVD são utilizados como um recurso didático para auxiliar os professores no processo de ensino-aprendizagem. Também dispõe de uma impressora multifuncional para auxiliar no material pedagógico utilizado com os educandos e de uma máquina fotográfica digital para registrar as atividades desenvolvida com os educandos na escola. O microfone e a caixa de som amplificada são utilizadas para apresentações cultuais, gincanas e no trabalho com os projetos interdisciplinares.

PROJETO INTERDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM - PEDOFILIA

Projeto realizado pelos alunos do 6° ano A 

Coordenado pelo professor: Vanderlei L. Medeiros

RESUMO DO PROJETO: Objetivamos com este projeto desenvolver conhecimentos e aprendizagem em alunos do Ensino Fundamental, proporcionando também a aquisição de conhecimento interdisciplinar.

INTRODUÇÃO

       A grande finalidade de organizar o trabalho didático a partir de projetos é dar um sentido prático ao que se aprende. Viabilizar a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento.

       Realizar projetos em qualquer área, significa buscar respostas para questões problemáticas, que envolvam os temas da área ou transversais a ela, tendo como função básica propiciar um conhecimento relacional, que integre outros temas ou áreas na sua resolução.

       O trabalho com projeto pretende também ativar a função da escola ou da sala de aula como pólo irradiador de saber e, para isso, propõe um produto social real para o conhecimento construtivo dentro de um projeto, que pode ser uma campanha, um evento, um material escrito, enfim, um conhecimento que esteja a serviço da coletividade.